Хотите Раскрыть Речевой Потенциал Детей вместе с Разноцветными цыплятами? Разноцветные цыплята - это не просто сеть логопедических центров, это профессиональное сообщество единомышленников, объединённых любовью к детям и стремлением помочь каждому ребёнку заговорить. Мы - лидеры в сфере детской логопедии: ...
Сеть логопедических центров Разноцветные цыплята
Самара
найдена пять дней назад
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Вдохновляющий логопед-дефектолог: помогайте детям раскрывать потенциал речи! Ваша миссия — не просто исправлять звуки, а открывать для каждого ребёнка мир общения, уверенности и новых возможностей. Если вы чувствуете, что работа с детьми с особенностями развития — это ваше призвание, присоединяйтесь ...
Условия:
1) Частичная занятость. Возможность совмещать с учебой, работой.2) Обучение, сопровождение и все необходимые материалы предоставляются.3) Оплата сдельная. Теплая атмосфера дружного коллектива, возможность проявить себя, обучение и наставничество! Логопеды требуются по адресам: г.Самара, ул. Победы, 78.
Также, из-за ухода в декретный отпуск специалиста, есть всего 1 место! в центре на ул. Зои Космодемьянской. На Вилоновской активно расширяем центр(открываем внутри действующего центра новые кабинеты), сейчас есть 2 места. Приходите на экскурсию, чтобы увидеть своими глазами все, что описано ниже: Мы ...
Разноцветные цыплята (ИП Костомаров Владимир Александрович)
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 63 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ИМЕНИ МЕЛЬНИКОВА Н.И." ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 63 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ИМЕНИ МЕЛЬНИКОВА Н.И." ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
График работы:
5/2, полный рабочий день; Профессиональный и дружный коллектив; Питание; Комфортная образовательная среда, оборудованное рабочее место; Предоставление
Требования:
Профильное образование; Релевантный опыт работы от 2 лет; Детоцентричность; Организация качественного образовательного процесса; Способность организовать
График работы:
5/2, 8-часовой рабочий день; Профессиональный и дружный коллектив; Питание, оборудованное рабочее место; Комфортную образовательную среду. Вам предстоит:
Требования:
Высшее профильное образование; Релевантный опыт работы от 3х лет; Детоцентричность; Способность организовать детей; Способность организовать учителей;
Обязанности:
комплектует, систематизирует, обеспечивает ремонт и хранение библиотечного фонда обеспечивает деятельность школьной библиотеки выполнение обязанностей по взаимодействию с классными руководителями, родителями, Комбинатом школьного питания по вопросам
Требования:
любовь к детям, умение играть с ними, баловаться, интересно прочитать сказку, наладить контакт с детьми. Желателен, но не обязателен опыт в похожей работе (есть обучение) Требуемый опыт работы: не требуется Частичная или полная занятость. Возможна подработка: сменами по 4-6 часов, по выходным или по
График работы:
5/2, 8-часовой рабочий день; Профессиональный и дружный коллектив; Карьерный рост; Комфортная рабочую среду; Предоставление необходимого оборудования,
Требования:
Высшее образование (желательно педагогическое); Релевантный опыт работы 1-3 года в школе, желательно классным руководителем среднего звена или педагогом-организатором;
Обязанности:
1 организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии 2 обследование детей, определение структуры
Условия:
в соответствии
Требования:
Учитель логопед детского сада должен знать положения должностной инструкции учителя-логопеда в ДОУ и строго соблюдать их в своей педагогической деятельности,